{"id":43,"date":"2014-01-28T00:41:23","date_gmt":"2014-01-27T23:41:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.psicologicalmente.org\/blog\/?page_id=43"},"modified":"2014-02-04T00:52:29","modified_gmt":"2014-02-03T23:52:29","slug":"specializzazione","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.psicologicalmente.org\/?page_id=43","title":{"rendered":"Approccio Comparato"},"content":{"rendered":"<p><!--[if gte mso 9]><xml>\n<w:WordDocument>\n<w:View>Normal<\/w:View>\n<w:Zoom>0<\/w:Zoom>\n<w:HyphenationZone>14<\/w:HyphenationZone>\n<w:PunctuationKerning\/>\n<w:ValidateAgainstSchemas\/>\n<w:SaveIfXMLInvalid>false<\/w:SaveIfXMLInvalid>\n<w:IgnoreMixedContent>false<\/w:IgnoreMixedContent>\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false<\/w:AlwaysShowPlaceholderText>\n<w:Compatibility>\n<w:BreakWrappedTables\/>\n<w:SnapToGridInCell\/>\n<w:WrapTextWithPunct\/>\n<w:UseAsianBreakRules\/>\n<w:DontGrowAutofit\/>\n<\/w:Compatibility>\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4<\/w:BrowserLevel>\n<\/w:WordDocument>\n<\/xml><![endif]--><\/p>\n<p><strong>Il nostro modello di riferimento<\/strong><br \/>\n<!--[if gte mso 9]><xml>\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\n<\/w:LatentStyles>\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>\n\n\n\n<style>\n \/* Style Definitions *\/\ntable.MsoNormalTable\n{mso-style-name:\"Tabella normale\";\nmso-tstyle-rowband-size:0;\nmso-tstyle-colband-size:0;\nmso-style-noshow:yes;\nmso-style-parent:\"\";\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\nmso-para-margin:0cm;\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\nmso-pagination:widow-orphan;\nfont-size:10.0pt;\nfont-family:\"Times New Roman\";\nmso-ansi-language:#0400;\nmso-fareast-language:#0400;\nmso-bidi-language:#0400;}\n<\/style>\n\n<![endif]--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019<strong>approccio comparato<\/strong> si basa sul confronto fra un modello terapeutico e un altro al fine di valorizzare i contributi specifici, pi\u00f9 che sulla loro integrazione. La comparazione nasce come metodologia di ricerca tesa a superare i confini di un&#8217;unica scuola e di un&#8217;unica prospettiva, caratterizzandosi per un&#8217;apertura verso teorie e tecniche diverse, in particolare verso quelle psicodinamiche e quelle cognitivo-comportamentali. La psicoterapia comparata, caratterizzata dal desiderio di guardare oltre i confini delle singole correnti di pensiero, nasce alla fine degli anni \u201970, e rappresenta un aspetto dell&#8217;integrazione psicoterapeutica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019intervento viene ritagliato (\u201ctailoring\u201dNorcross, 2002) sulle caratteristiche del soggetto in termini di gravit\u00e0 del caso, capacit\u00e0 di insight, risorse culturali, relazionali e di contesto. Essenziale a tale intervento \u00e8 un&#8217;accurata diagnosi che pu\u00f2 essere sia implicita sia esplicita, nonch\u00e9 una particolare attenzione posta all&#8217;analisi della domanda (Adami Rook, 1995). Fondamentale \u00e8 la relazione che si instaura tra paziente e terapeuta nei termini di transfert e controtransfert. Il processo terapeutico non termina al raggiungimento dell&#8217;insight ma prosegue anche con una fase di \u201caccompagnamento\u201d (Wachtel, 2000), fase pi\u00f9 attiva dove sono utilizzate, oltre all&#8217;interpretazione, all&#8217;empatia e all&#8217;esperienza emotiva-correttiva (Alexander, 1946), modalit\u00e0 terapeutiche pi\u00f9 operative come prescrizioni comportamentali, role-playing, compiti graduati.<\/p>\n<p>Vedi anche il sito della <a title=\"approccio comparato\" href=\"http:\/\/www.spc.it\/spc\/orientamento-comparato.asp\" target=\"_blank\">Scuola di Psicoterapia Comparata<\/a>.<a title=\"approccio comparato\" href=\"http:\/\/www.spc.it\/spc\/orientamento-comparato.asp\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright\" alt=\"Societ\u00e0 di Psicoterapia Comparata\" src=\"https:\/\/www.psicologicalmente.org\/img\/logospc.jpg\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il nostro modello di riferimento L\u2019approccio comparato si basa sul confronto fra un modello terapeutico e un altro al fine di valorizzare i contributi specifici, pi\u00f9 che sulla loro integrazione. 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